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Escuela de Enfermería
Planificación
Plan de Desarrollo Escuela de Enfermería, 2026
El Plan de Desarrollo Estratégico 2026 de la Escuela de Enfermería constituye un instrumento de gestión académica y administrativa alineado con la planeación institucional de la Universidad del Valle y orientado al fortalecimiento de la calidad, la pertinencia social y la sostenibilidad de los programas de formación, investigación y extensión. Su propósito es consolidar el liderazgo académico y social de la Escuela mediante la articulación de cinco ejes estratégicos —proyección internacional, vinculación con la sociedad, formación integral, transformación de la gestión y producción de conocimiento—, sustentados en un diagnóstico situacional riguroso, metas verificables y mecanismos de seguimiento continuo. El documento evidencia una transición hacia un modelo de planeación basado en resultados y en la rendición de cuentas, con énfasis en la innovación educativa, la cooperación interinstitucional y la modernización de procesos, en coherencia con las políticas de aseguramiento de la calidad y los desafíos contemporáneos de la educación superior en salud.
Metodología
En cuanto a la metodología, el Plan de Desarrollo Estratégico 2026 se elaboró mediante un proceso participativo y articulado con las directrices de la Facultad de Salud y de la Universidad del Valle, asegurando coherencia con los lineamientos institucionales de planeación, autoevaluación y aseguramiento de la calidad. El proceso incluyó la integración de información proveniente del análisis DOFA de la Escuela, la revisión de los resultados de gestión 2025, y la consulta con directivos, coordinadores de programa, docentes y personal administrativo. A partir de este diagnóstico, se definieron ejes estratégicos, objetivos específicos, líneas de acción y metas cuantificables bajo criterios de pertinencia, viabilidad e impacto. El seguimiento se estructuró mediante informes trimestrales, revisión semestral de avances y un tablero digital de control, garantizando la trazabilidad, la retroalimentación continua y la alineación con la planeación estratégica de la Facultad y la Universidad.
